政策詳説
36の政策
36の政策を掲載しています。キーワードや
実現までの段階から、知りたい政策を探せます。
中心は、生徒会の運営を立て直す政策です。
役員としての経験と寄せられた意見を踏まえた政策を、6つの柱に整理しています。早期着手・順次実現・長期実現・検討を区別し、何をどの段階で進めるのかを示します。
36の政策を、6つの柱で見る。
日常の気づきを受け止める仕組みと、計画的に実行する力を土台に、6つの柱で政策を整理しています。
実現までの段階
- 早期着手特に早期に着手する政策です。着手と完了は異なり、実現時期は政策ごとに異なります。
- 順次実現準備や前提となる取り組みを進め、任期中の実現を約束する政策です。
- 長期実現実現に長い時間や大きな前提条件が必要な政策です。土台の整備に注力し、任期中の実現は約束しません。
- 検討必要性や実現方法を調べる段階です。実現を決定した政策ではありません。
知りたい政策を探す
生徒相談窓口の設置
生徒の疑問や困りごと、意見・提案を対面で受け止める相談窓口を常設します。
順次実現情報公開の徹底
活動・意思決定・予算執行の状況を公開し、生徒が検証できる運営にします。
早期着手確かな生活の改善とそれを実感できる施策
施策の進行状況を伝え、各段階で生徒の意見を反映して、要望と成果の食い違いを防ぎます。
早期着手公報の強化・拡充
本部Webサイトの開設、生徒会報の月次発行、中央階段下掲示板の活用を進めます。
早期着手意見募集の強化・拡充
HRでの定期調査、パブリックコメント、意見箱・Webフォーム・相談窓口を組み合わせて声を集めます。
早期着手生徒会としての積極的な情報収集と、学校と生徒の橋渡し
学校に関する身近な疑問を調べ、生徒の意見を学校へ届けます。
順次実現組織再編と委員会の運営改善
標準化・脱属人化と専門化・分業化を進め、各委員会が主体的に企画・実行できる組織へ改めます。
早期着手実行力ある本部に向けた内部組織の拡充と運営体制の構築
意見集約、政策の企画・初期検討、全体の調整・統率を担える本部を構築します。
早期着手機関（委員会や生徒会本部）間の連携強化
公式な連絡・報告の仕組みと代表者会議を整え、本部と各委員会が組織として協働できるようにします。
早期着手政策実現プロセスの改善とフォローアップの強化
学校への要望提出で終わらず、課題が解決するまで状況を調べ、必要な修正を求めます。
早期着手生徒会職員（委員会・生徒会本部に属する生徒）に対する教育制度の整備
新規加入者向けの教育プログラムとオリエンテーションで、実務と組織運営の基礎を共有します。
順次実現機関内の負担の適正化
人員と業務分担を見直し、一部の役員・委員への過重負担を解消します。
順次実現生徒会費の可用性の向上と活用
任期に合わせた予算制度と透明な編成手続を整え、必要な活動へ機動的に生徒会費を活用します。
順次実現学校側との意見交換の強化と連絡経路の確立
学校への要望の提出・回答を確かめられる連絡経路を整え、意見交換を強化します。
順次実現設備と備品の適切な管理
帰属が不明な備品を調査し、適切な処分や有効活用を検討します。
検討日常の課題への迅速な対処
相談窓口と意見処理の体制を活用し、日々の課題を速やかに把握して改善に取り組みます。
早期着手校内利便化の推進
設備や軽食販売など、日々の学校生活の利便性を改善します。
順次実現デジタル落とし物システムの導入
写真と保管場所から、落とし物を探せる仕組みを整えます。
順次実現実現した取り組みの継承と評価
これまでの取り組みを引き継ぎ、実際に役立っているか確かめます。
順次実現校舎・校内環境の整備
清掃や設備の状況を確かめ、過ごしやすい環境を整えます。
順次実現部室棟の環境改善
実情に合う調査と提案を行い、改善後も状況を確認します。
順次実現ラウンジの設置・運用
放課後に談笑や勉強、会議ができる場所を検討します。
検討学習支援および授業等への提言
生徒の学習上の疑問や要望を集め、支援のあり方を検討します。
検討新入生支援の強化
学校の仕組みや学び方を知る機会の充実を検討します。
検討規則体系の整備とアクセシビリティの向上
規則同士の関係を整え、誰でも確認できるようにします。
順次実現情報技術の活用
情報の集積・共有・公開に、使いやすい技術を取り入れます。
早期着手生徒協議会の審議・意見能力の回復
形式化した会議を、意見を交わし判断する場にします。
早期着手公正な施策のための個々の規則の変更
掲示や選挙の手続を明確にし、公正な運用を目指します。
順次実現中高交流・連携と中学生徒会の枠組みの明確化
中高の生徒会の連絡・交流を進め、それぞれの役割と協力する範囲を明確にします。
長期実現知道会との連携
同窓会との連携を通じて、活動の可能性を広げます。
長期実現校外への情報発信
学校や生徒の活動について、継続して発信します。
順次実現他校の生徒会・実行委員会との交流と情報交換
他校の運営の知見やアイデアを、活動に生かします。
長期実現生徒自治の強化
自治への理解と、実際に参加し運営する力を育てます。
順次実現学校の定める規程の適正化
学校の規程について、必要性と運用を確かめて検討します。
検討校長の留保権の廃止
生徒会の決定に対する校長の留保権の廃止を検討します。
検討